Теория методика тренировочного процесса в образовательных организациях
повышение квалификации
О программе
Курс помогает педагогу и тренеру освоить системный подход к построению тренировочного процесса в образовательной среде. Слушатели учатся планировать занятия, учитывать возрастные и психофизиологические особенности обучающихся, применять современные методы физического воспитания и здоровьесберегающие технологии. Программа формирует практические навыки контроля, анализа эффективности и грамотной организации тренировок, что позволяет существенно повысить качество и результативность учебно-тренировочного процесса.
Варианты обучения
Кому подойдет программа
Преподавателям
Фитнес-инструкторам
Программа обучения
Теоретические основы физического воспитания
Основные понятия и цели физического воспитания — Изучаются задачи и функции физического воспитания в образовательной среде, его значение для здоровья, развития и социализации обучающихся.
Принципы и закономерности — Рассматриваются основные принципы тренировочного процесса, закономерности формирования физических качеств и двигательных навыков.
Психофизические особенности обучающихся
Возрастные особенности развития — Анализируются физические и психические особенности детей и подростков, этапы формирования двигательной активности и выносливости.
Индивидуальный подход — Изучаются методы адаптации тренировок с учётом индивидуальных различий и уровня физической подготовки учащихся.
Методы и средства физического воспитания
Методы организации занятий — Рассматриваются формы и методы проведения уроков физической культуры, индивидуальные и групповые подходы, планирование нагрузки.
Средства физического воспитания — Изучаются упражнения, игровые и спортивные средства, а также инновационные технологии, используемые для развития физических качеств.
Контроль и оценка физической подготовленности
Формы контроля — Рассматриваются подходы к оценке физической подготовленности учащихся, методы текущего и итогового контроля.
Тестирование и мониторинг — Изучаются способы тестирования физических качеств, методы анализа результатов и ведения мониторинга развития обучающихся.
Организация занятий и учебный процесс
Планирование уроков и тренировок — Изучаются этапы и структура планирования занятий, составление календарных и тематических планов.
Документация и отчётность — Рассматриваются формы ведения документации, отчётности и анализа эффективности тренировочного процесса.
Здоровьесберегающие технологии
Технологии сохранения здоровья — Изучаются методы укрепления здоровья и профилактики переутомления обучающихся, создание безопасных условий занятий.
Профилактика травматизма — Рассматриваются причины возникновения травм и способы их предотвращения при проведении уроков и тренировок.
Преимущества обучения
1
Актуальные программы под требования рынка
Содержание курса регулярно обновляется с учётом изменений в профессиях, технологиях и законодательстве.
2
Понятная структура и логика обучения
Курс выстроен последовательно — от базовых тем к практическим навыкам, без перегрузки и хаотичной подачи информации.
3
Живое обучение с преподавателями
Обучение проходит в формате живых занятий с преподавателем, а не по записям, что позволяет разбираться в теме глубоко и получать ответы на вопросы в процессе обучения. Такой формат даёт реальное понимание материала, а не формальное прохождение курса.
Оставьте отзыв
Учились здесь? Оставьте отзыв, и, может быть, это поможет другим в выборе. Кроме этого, из ваших оценок формируется наш рейтинг.
Смотрите также
Представитель учебного центра
Ольга Владимировна